العجلوني : 65.9 نسبة النجاح في امتحان الشامل

قال رئيس جامعة البلقاء التطبيقية احمد العجلوني ان عدد  المشتركين من الطلاب والطالبات في هذه الدورة (7304) ، تقدم منهم للامتحان بورقة أو أكثر(7281) طالب وطالبةً، توزعوا على (50) كلية جامعيةوجامعية متوسطة، في (143) برنامجا دراسيا، منها (92) برنامجا ضمن الخطط الدراسية الجديدة، من بينها (11) برنامجاً تقدم الطلبة بها لأول مرة، و (51) برنامجاضمن الخطط الدراسية القديمة، نجحَ منهم ما مجموعه (4799) طالباً وطالبة، وقد تغيب عن الامتحان بجميع أوراقه (23) طالب وطالبة، وتم ضبط (13) حالة غش أثناء الامتحان، وبذلك تكون نسبة النجاح العامة في الامتحان (65.9%)، وهي ضمن نسبة النجاح العامة في الامتحان الشامل، وأعلى بقليل من نسبة النجاح في الدورة السابقة، وقد بلغت نسبة النجاح في عدد من البرامج (100%)، وكذلك بلغت نسبة النجاح في بعض من الكليات (100%) أيضاً.

أما بالنسبة لنسبة النجاح بحسب أوراق الامتحان فكانت على النحو الآتي:

وفي ما يلي أسماء الطلبة الأوائل بحسب المسارات والبرامج الدراسية الأساسية للخطط الدراسية الجديدة:

هذا وقد وبلغ عدد الطلبة المؤهلين للقبول تنافسياً في الجامعات الأردنية الرسمية للعام الجامعي 2022/2023 (ضمن أعلى 5% من الطلبة الناجحينالمؤهلين للتجسير) (569) طالباً وطالبة بحسب نتائج دورات الامتحان خلال العام الجامعي 2021/ 2022 من أصل (11266) طالب وطالبة يحق لهم التجسير، وسيتم إعلان قوائم التجسير على موقع وحدة التقييم والامتحانات العامة هذا اليوم.

وبين العجلوني لقد وضعت الجامعة استراتيجيتها والتي جاءت منسجمة مع الإستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية والرؤى الملكية السامية بهدف إصلاح منظومة التعليم التقني وتجويد مخرجاته وتوفير فرص عمل للخريجين، وأصبحنااليوم نرفع شعار “التعليم والتعلم” من اجل التشغيلونعمل على تمكين هذا الشعار من خلال استحداث وتطوير البرامج والخطط الدراسية التي تواكب أفضل الممارسات العالمية في هذا المجال، خاصة مع البدء بتوطين تخصصات وبرامج عالمية في كليات جامعة البلقاء التطبيقية، فقد طورت واستحدثت الجامعة حوالي (35) برنامجاً تقنياً جميعها تستجيب لاحتياجات ومتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي، ومتعلقة بتطبيقات التكونولوجيا المعاصرة والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي ومهن المستقبل، ومن المتوقع أن يتم قبول الطلبة في العام الجامعي 2022/2023 في (9) تخصصات تقنية نوعية جديدة لمرحلة الدرجة الجامعية المتوسطة.

واضاف العجلوني لقد قامت الجامعة بتطوير نموذجٍ متقدمٍ في مجال التجسير والنفاذية ومنح الشهادات المهنية، بما يتناسب مع الإطار الوطني للمؤهلات من أجل فتح الآفاق لطلبة الكليات الجامعية المتوسطة والمدارس المهنية ومراكز التدريب المهني بحيث يمكنهم الإلتحاق بالجامعات في المسار الأكاديمي بواسطة التجسير والالتحاق بالمسار المهني في الجامعات التقنية مما يحقق التشاركية والتكاملية مع القطاع الخاص لتحقيق التنمية الإقتصادية، ويرتقي بمستوى التعليم المهني والتقني ويحقق قفزة نوعية بمنظومة التعليم الجامعيويحقق اشباعاً لرغبات سوق العمل، وفي هذا السياق أعلنت الجامعة عن قبول الطلبة للعام الجامعي 2022/2023 في (4) برامج لمرحلة البكالوريوس التقني هي:

ويعتبر برنامج البكالوريوس التقني نقلة نوعية في منظومة التعليم التقني على المستوى المحلي والإقليمي وبداية للتعليم التقني الجامعي، وستعمل الجامعة على التوسع في هذا المجال في السنوات المقبلة.

وفي الختام، لا يفوتني أن أتقدم بالشكر الجزيل لكل من ساهم في إنجاح فعاليات هذا الامتحان من موظفي الجامعة ووحداتها ودوائرها الإدارية المختلفة بشكل عام والجهاز الفني في وحدة التقييم والامتحانات العامة ومركز الحاسوب بشكل خاص، الذين وصلوا الليل بالنهار وفي أثناء العطل الرسمية للتجهيز للامتحان واستخراج النتائج وجعلها جاهزة للإعلان.

كما وأتوجه بالشكر الى كافة الكليات الجامعية والجامعية المتوسطة العامة والخاصة ومرتبات الأمن العام والدفاع المدني وشركة الكهرباء الوطنية وشركة شبكة الجامعات الأردنية، كما ونخص بالشكر كافة العاملين بالقطاع الإعلامي بشتى أنواعه لما بذلوه من جهد في تغطية فعاليات الامتحان في كافة مراحله.